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https://repositorio.unifaema.edu.br/jspui/handle/123456789/2704
Título: | DANÇA COMO MEIO DE TREINAMENTO FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E SOCIAL DAS CRIANÇAS |
Autor(es): | Bohrer, Yasmin Souza Dias, Rogério Gonçalves Fagundes, Diego Santos |
Palavras-chave: | Dança crianças treinamento functional |
Data do documento: | 2018 |
Resumo: | A dança então foi à primeira manifestação de comunicação do homem. A partir dessa perspectiva, este estudo objetiva verificar a dança no processo histórico, construindo um material rico em conhecimento, voltando olhares para o aprimoramento do psicomotor das crianças. O corpo em movimento assume papel fundamental hoje em dia. Desta forma o treinamento funcional torna-se uma importante ferramenta neste processo, pois estimula o corpo humano de maneira a adaptar para as atividades normais da vida cotidiana, como também para movimentos específicos de modalidades esportivas, danças, entre outros. Posto isso, o presente estudo teve como objetivo verificar os efeitos do treinamento funcional sobre as capacidades físicas e psíquica das crianças. |
Descrição: | Artigo Científico apresentado ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu. Treinamento Funcional para a Aptidão e Reabilitação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente como requisito parcial para obtenção do título de especialista. 1 Yasmin Souza Bohrer, Pós-Graduando em Treinamento Funcional para a Aptidão e Reabilitação Física. ²Rogério Gonçalves Dias, Pós-Graduando em Treinamento Funcional para a Aptidão e Reabilitação Física. ³Prof. Dr. Diego Santos Fagundes, Docente e Coordenador na Pós Graduação em Treinamento Funcional para Treinamento e Aptidão Física, email: [email protected] |
URI: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2704 |
Aparece nas coleções: | Treinamento Funcional para a Aptidão e Reabilitação Física |
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